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21 de marcço 2025
No dia 21 de março , comemoramos o Dia Internacional das Florestas , este ano com o tema "Florestas e Alimentos" , destacando o papel essencial das florestas na segurança alimentar, nutrição e meios de subsistência.
As florestas purificam o ar, protegem a biodiversidade e ajudam a combater as alterações climáticas.
Vamos celebrar e proteger as nossas florestas, reconhecendo-as como fundamentais para a nossa alimentação e bem-estar.
19 de marcço 2025
Realizou-se hoje, na Biblioteca Escolar e para a turma do 11º ano TPA, um webinar, subordinado ao tema: "Mercado Voluntário de Carbono e Descarbonização na Agricultura, sendo oradores José Vilar (INESC TEC - CPES) e Tiago Domingos (IST).
Esta atividade integra o Ciclo de Jornadas Técnicas de Produção Animal - Transição Energética Sustentável na Agricultura, sendo promotores o INESC - TEC, a disciplina de Produção Animal Paulo Marques); o Projeto Eco Escolas; a Biblioteca Escolar, a Escola UNESCO; Clube Ciência Viva e o DMCE.
14 de marcço 2025
No âmbito do Dia Internacional da Matemática, está a realizar-se na Biblioteca Escolar, uma atividade relacionada com várias experiências matemáticas.
13 de marcço 2025
Realizou-se hoje, na Biblioteca Escolar e dirigida aos alunos do 12º ano TPA/TGE, uma atividade dinamizada pelo nosso ex-aluno, Bruno Amaro - Quinta da França, sobre tecnologias específicas de apoio à agricultura.
Teve por objetivo e tema "Ligar a Formação Profissional a Um Futuro - A Utilização de Drones na exploração agrícola e pecuária - agricultura de precisão".
12 de fevereiro 2025
Realizou-se hoje, na Biblioteca Escolar, e no âmbito da disciplina de Biologia, um workshop sobre "Reprodução Assexuada - Partenogénese Um Caso de Estudo", para os alunos do 12º ano.
15 de janeiro 2025
Hoje, decorreu na Biblioteca Escolar, e para a turma do 11º ano TPA, um webinar, subordinado ao tema: "Novos Modelos de Negócio e Comunidades de Energia na Agricultura", sendo oradores José Vilar (INESC TEC - CPES) e António Faria (INESC TEC – CPES).
Esta atividade integra o Ciclo de Jornadas Técnicas de Produção Animal - Transição Energética Sustentável na Agricultura, sendo promotores o INESC - TEC, a disciplina de Produção Animal Paulo Marques); o Projeto Eco Escolas; a Biblioteca Escolar, a Escola UNESCO e o Projeto Ciência Viva.
29 de novembro 2024
DIA MUNDIAL DA CIÊNCIA
Mais um ano que foi comemorado o dia Mundial da Ciência na nossa escola. As comemorações tiveram lugar na Biblioteca Escolar e no Laboratório, onde foi possível observar, amostras da fauna e da flora, existente na escola, participar em atividades laboratoriais, exposição de materiais e jogos matemáticos.
18 de novembro 2024
Realizou-se, hoje, para a turma do 10º ano TPA/TGE e comunidade escolar, um workshop sobre: "Vespa velutina nigrithorax spp", orientada pelo prof. Cristóvão Oliveira.
Esta atividade é promovida pelo Núcleo de Apicultura da Escola, Projeto Eco Escolas, Clube Ciência Viva e Biblioteca Escolar.
30 de outubro 2024
Realizou-se hoje, para a turma do 11º ano TGE, um webinar, subordinado ao tema: "Boas Práticas Para o Uso Eficiente da Água de Rega no Olival", sendo oradora Marta Santos – Centro Operativo e de Tecnologia de Regadio e Luís Leopoldo – Universidade de Évora.
Esta atividade integra o Ciclo ECO Jornadas 2024 - 2025 - Água, Ambiente, Sustentabilidade e Ação Climática, sendo promotores o Centro de Estudos e Promoção do Azeite do Alentejo (CEPAAL), a disciplina Contabilidade e Agricultura (Paulo Marques), o Projeto Eco Escolas, a Escola UNESCO e a Biblioteca Escolar.
25 de outubro 2024
Realizou-se ontem na Biblioteca Escolar, uma sessão dirigida aos alunos do 12º ano (TPA e TGE), sobre "Regras Formais vigentes para as Provas de Aptidão Profissional"
Teve por objetivo debater as regras formais das PAP, constantes do RI da EPAQL e reforçar as metodologias de apoio ao processo de elaboração/concretização destas provas.
22 de outubro 2024
Hoje realizou-se, no Auditório da EPAQL e para a turma do 9º ano CEF, um webinar subordinado ao tema: "A Saúde Ambiental ao Serviço da Comunidade", sendo oradores os técnicos do Departamento de Saúde Ambiental (INSA) e da Unidade de Água e Solo do Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorge.
Esta atividade integra o Ciclo de ECO Jornadas 2024-2025 - Ambiente, Água, Resíduos, Sustentabilidade, sendo promotores as disciplinas de Ecologia e Recursos Naturais (Paulo Marques), Ciências Naturais (Sofia Jorge), a Biblioteca Escolar, Eco Escolas e a Escola Associada da UNESCO.
Realizou-se hoje no Auditório da nossa Escola e para as turmas do 11º ano TPA/TGE, um webinar, subordinado ao tema: "Agri-PV Robótica e lot na Agricultura", sendo oradora Tatiana Guedes do Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores, Tecnologia e Ciência (INESCE TEC) - Centro de Sistemas de Engenharia (CPES).
Realizou-se hoje, na Biblioteca Escolar e para a turma do 10º ano TPA, o webinar subordinado ao tema: "Variedades de Azeitona Portuguesas com Potencial para a Agricultura Moderna", sendo orador António Manuel Cordeiro do Centro de Estudos e Promoção do Azeite do Alentejo.
Realizou-se hoje, no espaço da Biblioteca Escolar a atividade sobre "Competências Profissionais a atingir nos Cursos Técnico de Produção Agropecuária, e Técnico de Gestão Equina".
Esta atividade foi dinamizada pelos Eng.º Agostinho Ferreira e João Silveira, destinada aos alunos do 10º ano.
14 de junho 2024
Dia da "Ciência Criativa" na nossa escola!
Os alunos do 11º ano de TPA e TGE, realizaram atividades, no âmbito das disciplinas de Química e Biologia, tendo estes ficado com a responsabilidade de transmitirem os conhecimentos adquiridos (no âmbito das experiências práticas realizadas), aos alunos do 8º ano do Curso de Educação de Formação Sapador Florestal. Esta dinâmica foi complementada com uma exposição, na Biblioteca Escolar, com imagens que provocam a ilusão ótica.
Salienta-se o bom comportamento e empenho das duas turmas envolvidas na atividade.
28 de maio 2024
Decorre, de 28 de maio a 5 de junho, na nossa Biblioteca, uma exposição itinerante evocativa dos 50 anos do 25 de abril, promovida pela Biblioteca Municipal da Covilhã (BMC) e por outras entidades. Estão também expostos alguns livros proibidos no tempo da ditadura e que pertencem à BMC.
Esta mostra vem complementar a exposição que já estava em curso sobre a mesma temática.
02 de maio 2024
Alunos do 12º ano, dedicados ao desenvolvimento das suas Provas de Aptidão Profissional!
23 de abril 2024
25 DE ABRIL DE 1974
50 ANOS DE LIBERDADE
No âmbito da disciplina de Cidadania e Mundo Atual e do Plano Cultural de Escola, integrado no Plano Nacional das Artes, os alunos do CEF realizaram diversos trabalhos, patentes numa exposição da Biblioteca da nossa Escola, alusivos aos 50 anos do 25 de abril de 1974.
Estão também expostos, livros de escritores que, pela sua escrita, perpetuam a revolução e a exaltação das liberdades conquistadas. De entre os vários escritores, estão: José Saramago; António Lobo Antunes; José Cardoso Pires; Mia Couto; Natália Correia, entre outros.
21 de março 2024
O Dia da Língua Inglesa
O Dia da Língua Inglesa celebra-se, anualmente, a 23 de abril, no entanto, na Escola Profissional Agrícola Quinta da Lageosa comemoramos a Língua Inglesa nos dias 21 e 22 de março!
Já diz o ditado: “Se não vamos a Londres, trazemos o Reino Unido à escola!” Através da atividade do Peddy Paper e da exposição de vários artigos, os alunos procuraram conhecer um pouco mais da cultura dos países de língua oficial inglesa, mas também enfatizar a importância da aprendizagem da mesma no contexto atual. No dia 21 de março foi montada uma pequena exposição de alguns trabalhos elaborados pelos alunos, bem como de variados itens com símbolos do Reino Unido trazidos pelos alunos e professores para a referida exposição.
Além do Peddy Paper, as atividades incluíram a observação e exploração de imagens sobre variados ícones do Reino Unido, Estados Unidos, Nova Zelândia, África do Sul, Austrália e Canadá, os monumentos mais emblemáticos, a Rainha Isabel II, o escritor William Shakespeare, os Beatles, os Queen, Mr. Bean, Nelson Mandela, J.K.Rowling e o visionamento de vídeos alusivos.
A atividade desenvolvida pelo Grupo Disciplinar de Inglês e pela Biblioteca Escolar decorreu de forma bastante positiva.
See you next year!
15 de março 2024
Realizou-se hoje na Biblioteca Escolas, para a turma do 12º ano TPA, uma Sessão de Esclarecimento sobre "Pedido Único - Subsídio Agrícola e Potencial da Carreira dos Jovens na Associação de Jovens Agricultores de Portugal (AJAP)", esta atividade está integrada no ciclo de Jornadas Técnicas de Produção Animal e nas atividades da Biblioteca.
6 de março 2024
Ontem, decorreu na Biblioteca Escolar, o workshop sobre "Vespa velutina nigrithorax spp", para as turmas do 10º TPA/TGE e 11º TPA. Esta atividade está relacionada com o trabalho de PAP do aluno Bruno Valente e do Núcleo de Apicultura da Escola.
5 de dezembro 2023
Está patente, na nossa Biblioteca Escolar, e até ao dia 15 de dezembro, uma exposição evocativa dos "100 anos do nascimento de Eduardo Lourenço 1923 - 2023".
Pretende-se fazer uma viagem pela vida e obra, deste ensaísta e filósofo beirão.
29 de novembro 2023
Realizou-se na Biblioteca Escolar, e para a turma do 12º ano TPA, uma ação sobre "Sémen de Suínos AIM CIALA – Especialistas em Reprodução de Suínos", pelo Eng.º João Santiago!
21 de novembro 2023
Realizou-se na Biblioteca Escolar, para a turma do 11º ano TPA, um workshop sobre "Maneio de Bovinos de Leite", integrado nas Jornadas de Produção Animal - Grandes e Pequenos Ruminantes - Maneio e Problemas Higiossanitários, pelo Dr. António Alvaro Lopes.
7 de novembro 2023
A nossa Biblioteca Escolar em plena atividade!
31 de outubro 2023
Hoje realizou-se na Biblioteca Escolar, a atividade subordinada ao tema, "Regras Formais vigentes para as Provas de Aptidão Profissional". Esta atividade é dirigida aos alunos do 12º ano (TPA e TGE).
Tem por objetivo debater as regras formais das PAP, e reforçar as metodologias de apoio ao processo de elaboração/concretização destas provas.
19 de outubro 2023
Realizou-se na nossa Biblioteca Escolar, a exposição fotográfica "Momentos do Dia Europeu do Desporto na Escola".
10 de outubro 2023
Realizou-se hoje, na Biblioteca Escolar, para os alunos do 10ºano a ação sobre, "O Perfil Profissional do Curso Técnico de Produção Agropecuária - Que profissional a formar", e "O Perfil Profissional do Curso Técnico de Gestão Equina - Que profissional a formar".
9 de outubro 2023
Realizou-se hoje, no espaço da Biblioteca Escolar, para o 8º ano a ação sobre "O Perfil Profissional do Curso de Educação Formação - Sapador Florestal - O exercício das funções de gestão florestal e de defesa da floresta".
1 de junho 2023
Projeto - ESCOLA A LER – “Jogos Matemáticos – Jogos Abstratos”
A história da matemática mostra que grandes matemáticos de todos os tempos se dedicaram ao que, na altura se poderia chamar jogos. Este livro dedica-se ao que se convencionou chamar jogos abstratos, ou jogos de estratégia, também referidos muitas vezes como “jogos matemáticos”.
O livro divide-se nas seguintes partes:
2) Uma secção de jogos para dois jogadores, onde se descreve o material necessário, as regras de cada jogo e ainda um conjunto de notas que incluem sugestões táticas e exemplos de partidas ou posições;
3) Uma secção de jogos analisáveis matematicamente, como é o caso do Nim e dos jogos em grafos;
4) Uma secção de jogos para três jogadores. Quando se juntam mais do que dois jogadores, toda a complexidade social começa a surgir (alianças, ameaças, bluff), sendo necessário ter muita atenção na conceção do jogo para que este se mantenha interessante e não se torne apenas um confronto de personalidades (e de discussões extrajogo…);
5) Um glossário, onde pode encontrar explicada a notação usada para referir jogadas e casas dos tabuleiros.
Os jogos são tão antigos como a humanidade. Em todas as civilizações encontramos uma prática lúdica. Desde os primeiros jogos de dados, passando pelos clássicos xadrez e Go, os jogos têm estado sempre presentes. É uma atração tanto antiga como atual – nunca se inventaram tantos jogos, nunca se jogou tanto como nos nossos dias. Os jogos constituem uma das facetas incontornáveis da cultura humana.
Neste livro não se pretende mostrar as regras do xadrez nem das damas. O objetivo é apresentar um conjunto de jogos considerados bons candidatos a ocupar tempo livre do leitor entre a família e os amigos que pretendem um desafio intelectual satisfatório, proporcionando longas horas de prazer lúdico.
“Não há homens mais inteligentes do que aqueles que são capazes de inventar jogos. É aí que o seu espírito se manifesta mais livremente. Seria desejável que existisse um curso inteiro de jogos tratados matematicamente.” Leibniz, 1715
Dra. Licínia Maria Nunes
(Docente da disciplina de Matemática, da Escola Profissional Agrícola Quinta. da Lageosa)
17 de maio 2023
Projeto - ESCOLA A LER – “Manual Prático de Equitação – The British e The Pony Club””
Esta publicação é o primeiro grande manual prático traduzido para Português, que vai ao encontro de
uma equitação moderna e atual. Nela poderemos encontrar as denominações teorias e práticas do
Eu aconselho esta publicação devido à forma básica e simples com que ela aborda a equitação e o cavalo.
Nesta publicação temos temas preponderantes no maneio equino:
⦁ Cuidado e tratamento do Cavalo;
⦁ Os princípios básicos do ensino do cavalo;
⦁ Modalidades equestres, e as suas especificidades;
⦁ Cuidado e tratamento de materiais para Equitação;
⦁ Identificação e classificação dos cavalos assim como a sua conformação.
Eng.º Hugo Viana Crespo
(Docente da disciplina de Equitação e Formação em Contexto de Trabalho da Escola Profissional Agrícola Quinta. da Lageosa)
3 de maio 2023
Projeto - ESCOLA A LER – “Répteis e Anfíbios – Um guia para identificar facilmente 126 répteis e anfíbios”
Este livro escrito por dois importantes paleontólogos britânicos, de renome, Pamela Forey e Peter Forey, reflete o seu conhecimento sobre a evolução dos répteis e anfíbios. Os Foreys, investigaram a origem e a diversificação desses grupos de animais, incluindo o estudo de fósseis que revelam a evolução dessas espécies ao longo do tempo.
Uma das suas principais contribuições para o estudo dos répteis e anfíbios incide sobre o desenvolvimento de uma nova teoria sobre a evolução dos vertebrados nomeadamente répteis, aves e mamíferos. Propuseram que os amniotas evoluíram a partir de um grupo de tetrápodes (animais de quatro patas) que desenvolveram ovos com casca dura, permitindo a sua reprodução em ambientes terrestres.
Além disso, os Foreys também estudaram a evolução dos anfíbios modernos, como sapos e salamandras, e sugeriram que essas espécies têm uma origem mais antiga do que se pensava anteriormente, remontando a cerca de 365 milhões de anos atrás. Os seus estudos e teorias contribuíram, significativamente, para a compreensão da evolução dos répteis e anfíbios e continuam a ser referência para os investigadores na área. O seu trabalho tem sido fundamental para o avanço do conhecimento sobre a evolução destes animais e a sua relação com o meio ambiente ao longo do tempo geológico.
Este livro é, portanto, um guia prático que permite identificar 126 répteis e anfíbios da Europa e que pela sua descrição e informação, facilita todo o processo de identificação. Deste modo, trata-se de um livro de apoio a várias disciplinas, nomeadamente, Ciências Naturais e Biologia.
Dr.ª Sofia Catarina Jorge
(Docente da disciplina de Ciências Naturais e Biologia da Escola Profissional Agrícola Quinta da Lageosa)
20 abril 2023
Está patente na nossa Biblioteca Escolar, uma exposição subordinada ao tema: "Direitos Humanos em Banda Desenhada", de 19 a 28 de abril de 2023. Expõem-se os trabalhos realizados pelos alunos de diversas escolas do País.
18 de abril 2023
Projeto - ESCOLA A LER
O livro "Oportunidades em Química: hoje e amanhã", de George Pimental e Janice Coonrod, enfatiza a importância da química em diversas áreas, desde a produção de medicamentos até à energia renovável, ou seja, realça a resposta das ciências químicas às necessidades da sociedade.
Os autores, apresentam aos leitores, as diversas possibilidades das ciências químicas, destacando as mudanças e avanços tecnológicos que têm transformado o setor da química nos últimos anos, bem como as áreas de pesquisa e desenvolvimento mais promissoras.
Abordam, igualmente, os desafios que a indústria química enfrenta, como a questão da sustentabilidade e os avanços em tecnologias como inteligência artificial e nanotecnologia.
Este livro, traduzido do original americano, "Opportunities in Chemistry: Today and Tomorrow”, pode funcionar como um guia abrangente e informativo para aqueles que desejam saber mais sobre as ciências químicas. Pode ainda significar uma oportunidade de carreira nesta indústria e responde, muito bem, à multiplicidade de desafios que os avanços da química em relação com o equilíbrio difícil, entre maximizar benefícios e minimizar problemas, possam encontrar, neste livro, respostas e inspiração.
Dr.ª Susana Maria Magalhães
(Docente da disciplina de Química da Escola Profissional Agrícola Quinta da Lageosa)
15 de março 2023
Projeto – ESCOLA A LER – “Manual del Porcicultor”
A produção de suínos é uma temática atual que prima pela eficiência em diversos domínios, os quais desde longa data têm sido objeto de investigação por parte do ITP – Institut Technique du Porc.
No momento atual, a competitividade do mercado mundial é um aspeto premente, para a viabilidade das explorações e do setor da suinicultura no nosso país.
Os custos de produção incidem no produtor, que vê limitada a sua margem de lucro. Por outro lado, a produtividade da exploração, depende do nível técnico e é da responsabilidade do proprietário. No atual contexto, a produtividade é a chave do sucesso e da rentabilidade da exploração. Para os mais eficientes, a dimensão e a integração da produção tornaram-se a estratégia dos player's a nível nacional e internacional.
A vasta e longa experiência e Know How do ITP, culmina nesta obra com um conjunto de temáticas vitais para a área.
Esta obra editada pela prestigiada Editorial Acribia, proporciona aos potenciais visados – produtores, técnicos, professores, estudantes, um manancial de informação produtiva e técnico económica determinante para a viabilidade económica das explorações de suínos.
Para quem aprecia, o Manual del Porcicultor é uma obra cativante – uma leitura desafiante!!
Eng.º Paulo Geraldes Marques
(Docente das disciplinas de Economia e Gestão Agrícola e Contabilidade e Agricultura, da Escola Profissional Agrícola Quinta da Lageosa).
8 de março 2023
Comemora-se hoje, 8 de março, o “DIA INTERNACIONAL DA MULHER”.
Neste dia, na Biblioteca Escolar, é possível visitar, uma exposição subordinada ao tema: "Mulheres que Mudaram o Mundo". Expõem-se os trabalhos das pesquisas realizadas pelos alunos.
Estarão também expostos alguns livros de várias escritoras, integrando esta iniciativa e como forma de divulgação do fundo documental da BE - projeto "Escola a Ler".
Esta é uma iniciativa da disciplina de Educação para a Cidadania de Escola de Escola (EECE), do Departamento de Humanidades e da Biblioteca.
1 de março 2023
10 de fevereiro 2023
Projeto - ESCOLA A LER – “A Decadência da Arte de Mentir e a Decadência da Mentira: Uma Reflexão”
Este livro escrito por dois escritores brilhantes, Mark Twain (1835-1910) e Oscar Wilde (1854-1900), aborda o tema da mentira de forma incisiva e mordaz. Saliento que estas reflexões estão ancoradas no tempo (século XIX), não deixando de ser surpreendente a atualidade do tema. Como refere Twain, “Mentir é uma necessidade das nossas circunstâncias – é evidente, pois, a dedução de que se trata de uma virtude”. Por sua vez, Wilde considera que esta forma de afirmar ou infirmar por alguém que sabe estar a falsear a realidade, é, por si, uma arte, mas de um ponto de vista específico. Segundo Wilde, o ato de narrar coisas falsas e belas, é o propósito da Arte, estando aqui implícita uma transformação. Por exemplo um romancista, um poeta ou um pintor, transforma e/ou faz a imitação da Vida, emprestando-lhe beleza ou aquilo que a realidade não mostra ter; o contrário também é válido, sendo, para ele, a supremacia da Arte sobre a Vida. Este livro, de reflexões escritas com engenho e arte, transportam-nos para uma realidade aparente e extraordinária, que vale a pena ler. Tal como considera Wilde a missão sublime da mentira, sem a beleza da sua transformação em arte, é repugnante.
Eng.º João Silveira Pinto
(Coordenador da Biblioteca Escolar, Dr. Júlio de Campos Melo e Matos, da Escola Profissional Agrícola Quinta. da Lageosa)
25 de janeiro 2023
"A equipa do projeto “Escola a Ler”, lança a iniciativa de divulgação do fundo documental existente na nossa biblioteca, nomeadamente o que foi adquirido ao abrigo deste projeto. Inscreve-se nas atividades “Projeto pessoal de leitura”; “Tempo para ler e pensar” e “Vou levar-te comigo”.
Trata-se de uma atividade que contará com a colaboração dos colegas, a qual se concretiza com a divulgação periódica de livros, com interesse, para leitura ou consulta da comunidade escolar.
Esta informação será divulgada pelos meios habituais e ainda num espaço reservado para o efeito, na Biblioteca."
11 de novembro 2022
11 de outubro 2022
4 de outubro 2022
5 de maio 2022
Assinala-se hoje, dia 5 de maio, o "Dia Mundial da Língua Portuguesa".
Esta iniciativa integra, também, a ação "Escola a Ler 21/23".
A nossa BE está na iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares, “Latitudes da Língua Portuguesa”, que afirma a língua portuguesa como plataforma global de entendimento e partilha entre alunos/escolas de diversas regiões e culturas do mundo e que decorre ao longo deste dia.
23 de abril 2022
Hoje, o Dia Mundial do Livro.
Pretende-se realçar a importância da leitura e a importância do livro.
Com este objetivo, a BE, produziu um vídeo alusivo que partilhamos com a comunidade escolar.
22 de abril 2022
Comemora-se hoje o "Dia da Terra".
Trata-se de uma iniciativa da BE da EPAQL e do Programa Eco Escolas da EPAQL.
Um Bom Dia da Terra!
17 de março 2022
Missão cumprida, entrega de bens alimentares, produtos de higiene, e roupas às entidades responsáveis para entrega à Ucrânia!
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8 de março 2022
A iniciativa "Ajudar a Ucrânia" iniciou-se esta semana na Biblioteca Escolar com o apoio da Associaçãode Estudantes, e já está a encher caixas! A campanha continua, vamos ajudar!
